Fecha:
4 junio al 3 de julio
*Receso de mitad de año del
24 al 28 de junio
*Receso de mitad de año del
24 al 28 de junio
Modalidad:
Presencial
Intensidad:
64 horas
Horario:
Lunes a viernes de 8 a 12 m.
Profesor:
Carlos Antonio Jacanamejoy Jamioy
Inversión:
$1´345.000
Descripción
El curso de Fundamentos de Matemáticas en la Universidad de Ibagué tiene como objetivo primordial fortalecer el pensamiento crítico y matemático de los futuros profesionales. Para lograr este propósito, la asignatura proporcionará los fundamentos de diversas herramientas de matemáticas básicas, destacando su aplicabilidad en la modelación del mundo real. A lo largo del proceso de aprendizaje, los estudiantes adquirirán habilidades para formular y resolver problemas, fomentando una reflexión profunda sobre métodos y resultados desde distintas perspectivas. La importancia de este enfoque radica en la preparación integral de los estudiantes, dotándolos de competencias esenciales para enfrentar desafíos profesionales y contribuir de manera significativa en su campo de estudio.
RAE - Resultados de Aprendizaje Esperado
Resultado de Aprendizaje Esperado Integrado:
Identificar, describir y aplicar herramientas de las matemáticas básicas que se pueden utilizar en el contexto del mundo real, para formular y resolver problemas haciendo una reflexión sobre los métodos y resultados desde la perspectiva práctica y sus posibles implicaciones éticas, sociales y medioambientales.
Para llegar al RAE integrado se tienen los siguientes RAE específicos:
RAE 1.
Conocimiento: Identificar y explicar las diferentes propiedades del conjunto de los números reales.
Habilidad: Aplicar las propiedades de los números reales en la simplificación de expresiones aritméticas presentando los resultados en lenguaje matemático de manera clara y coherente.
Actitud: Reflexionar sobre el procedimiento para llegar a los resultados con el fin de afianzar los conocimientos y habilidades trabajadas.
RAE 2.
Conocimiento: Identificar y explicar las diferentes propiedades de las ecuaciones e inecuaciones en el contexto del álgebra básica.
Habilidad: Abstraer situaciones del mundo real al lenguaje de las ecuaciones e inecuaciones de manera representativa siguiendo un procedimiento claro y coherente para llegar a un resultado correcto según leyes matemáticas del álgebra básica.
Actitud: Reflexionar sobre el procedimiento para llegar a los resultados con el fin de afianzar los conocimientos y habilidades trabajadas.
RAE 3.
Conocimiento: Identificar y explicar las diferentes propiedades y tipos de funciones algebraicas y trascendentes.
Habilidad: Proponer y diseñar funciones que permitan modelar situaciones del mundo real siguiendo un procedimiento claro y coherente.
Actitud: Reflexionar sobre el procedimiento para llegar a los resultados con el fin de afianzar los conocimientos y habilidades trabajadas.
